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By music teachers, for their students
Composer(s) |
Barbara |
Lyricist(s) |
Barbara |
Transcriber(s) |
Jean Hamel |
Grade level |
Grade 5 to 8 |
Movement(s) |
Allegro (Noire = 144) |
Instrumentation |
Ensemble Variable |
Categories |
Ensembles variables Ensembles variables Cycle 2 2e Cycle Blues-Jazz-Pop Blues-Jazz-Pop 2e Cycle |
Duration |
1'57'' |
Number of pages |
56 |
Niveau : 2e Cycle
Partition de Barbara pour chœur d’enfants à l’unisson (classes de CM1 et CM2) et quintette
L’accompagnement est écrit à l’origine pour quintette à vent (flûte, hautbois, clarinette, cor et basson).
Le principe : sur les cinq voix, une assure la mélodie (pas toujours la même) pour soutenir le chœur et les quatre autres assurent l’accompagnement.
Dans la mesure du possible et pour garder la « légèreté » de l’accompagnement, il est conseillé d’avoir un petit nombre d’instrumentistes, de garder l’équilibre entre les différentes voix instrumentales et de préserver la tessiture des différentes voix.
Pour ceux qui interviennent dans le milieu scolaire, peut permettre une présentation des différents instruments.
Monique Andrée Serf (1930 - 1997), dont le nom de scène était Barbara, était une chanteuse et compositeur. Son nom de scène vient de sa grand-mère russe, Varvara Brodsky. De Sa chanson «L'Aigle noir" vendu à un million d'exemplaires en douze heures Norman Lebrecht dit: «Barbara est tout au sujet du non-dit, c'est une énigme freudienne au cœur de la France."
