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By music teachers, for their students
Composer(s) |
Traditionnel Français |
Arranger(s) |
Myriam DarméMaia Darmé |
Grade level |
Grade 1 to 4 |
Movement(s) |
Allegro |
Instrumentation |
Ensemble de Flûtes et Harpe/Piano |
Categories |
Ensemble de Flûtes Flûte traversière Flûte traversière 1er Cycle Musique de Chambre Musique de Chambre 1er Cycle Noël Noël 1er Cycle Piano Ensemble de Flûtes 1er cycle |
Duration |
0'42'' |
Number of pages |
10 |
Niveau : 1er Cycle
Formation : duo flûte et harpe ou piano (utiliser la partie de flûte 2 et la harpe/piano 1) ou ensemble à géométrie variable de flûtes et deux harpes ou pianos. Pièce jouable sur harpe celtique ou harpe à pédales.
Niveau : 3e année pour l’ensemble de flûtes et la harpe/le piano 1. Début de 2ème cycle pour la partie d’accompagnement facultative harpe/piano 2.
Cantique de noël français d’auteur inconnu, "Les Anges dans nos campagnes" apparaît dans des recueils de musique religieuse vers la moitié du 19ème siècle, mais daterait selon certains spécialistes d’une époque bien plus ancienne.
Dans le refrain, les entrées en fugue successives se travailleront avec précision pour l’ensemble de flûtes et constituent la principale difficulté du morceau. L’arrangement pour harpe/piano permet quant à lui de bien travailler la coordination entre les deux mains qui ont des rythmes différents.
Née à Metz en 1965, Myriam Darmé débute ses études musicales à 8 ans et apprend la flûte traversière au Conservatoire de Région de Metz (57) dans les classes de M. Danino. Elle poursuit par la suite sa formation classique au Conservatoire d’Epinal (88), se distinguant lors de concours régionaux.
Parallèlement, elle obtient le diplôme d’Etat et exerce en tant que sage-femme avant de se tourner exclusivement vers la pédagogie de la musique en 1995, lorsqu’elle donne pour la première fois des cours d’éveil musical. Actuellement titulaire du Diplôme d'Etat de professeur de musique, elle enseigne la flûte dans les écoles de musique de Coutras, Marcheprime et Martignas-sur Jalle (Gironde) et intervient dans des établissements scolaires. Elle se produit régulièrement avec d’autres musiciens, abordant tant le répertoire classique que d’autres styles musicaux. Passionnée de pédagogie, elle recherche constamment de nouvelles voies pour initier à la diversité des discours musicaux : par l'écriture d'oeuvres didactiques, l'adaptation de pièces variées, ou encore la création de spectacles inédits.
Elle est formée à l’arrangement, l’édition musicale ainsi qu’à la direction d’orchestre.
Myriam et Maia Darmé forment ensemble le duo flûte et harpe "Traversées" et partagent une même passion pour l’arrangement et pour la transmission de leur art. Elles ont également créé un conte musical pour enfants, « Traversée fantastique », qui a déjà enchanté plus de 5,000 élèves de maternelle et de primaire. Le spectacle interactif, narré par une conteuse et ponctué d’extraits musicaux joués sur 18 flûtes et 3 harpes différentes, mêle décors mobiles et projection vidéo.
Maia Darmé commence la harpe celtique en Bretagne avant de poursuivre une formation classique dans les conservatoires d’Epinal, de Bordeaux et de Paris. Elle se perfectionne en Licence à l’Université Nationale Australienne puis étudie la composition en Master à Columbia University, New York. Lauréate du prix Arts Initiative de la fondation Gatsby, elle y travaille également avec des compositeurs émergents, créant les œuvres pour harpe qu’ils lui dédient.
Elle se produit sur tous les continents dans des festivals, des émissions de radio et de télévision, pour des productions théâtrales et avec des compagnies de danse. Elle collabore également en tant que soliste ou harpiste principale avec avec plusieurs orchestres nationaux (République Dominicaine, Maroc, Tunisie, Ukraine...).
Musicienne éclectique navigant entre harpes anciennes et harpes électriques, elle participe aux projets les plus novateurs pour développer le répertoire de son instrument. On peut entendre sa harpe au sein de groupes de rock, reggae, hip-hop, musique expérimentale, pop, jazz et musique du monde. Au cours de nombreux séjours au Maghreb et en Afrique centrale, elle s’initie aux musiques traditionnelles de ces régions, en crée des arrangements pour harpe et enregistre avec des musiciens locaux.
