Air on G String - Jean-Sébastien Bach
Price : 5.90€
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Air on G String - Quatuor à Cordes- BACH J.S.
Niveau : 2e Cycle
La partition de l'Air sur la corde de sol (ou "Air on G String") est une œuvre magistrale issue des quatre suites pour orchestre de Jean-Sébastien Bach, aussi connues sous le nom d'ouvertures (BWV 1066-1069). Inspirée par le style de l'ouverture à la française, cette suite de Bach se caractérise par un mouvement d'ouverture majestueux suivi d'une section fuguée, puis d'une récapitulation brève de l'ouverture.
La renommée de l'"Air sur la corde de sol" s'est accrue grâce au violoniste allemand August Wilhelmj, qui a adapté cette mélodie pour être jouée sur la corde de sol d'un violon, d'où son nom. Cette partition, originellement écrite à la croche, a été modifiée ici pour simplifier la lecture : les rythmes ont été doublés et les ornements intégrés.
Il est important de noter que Bach n'indique pas de nuances dans ses partitions. Cependant, un crescendo est généralement ajouté pour accentuer la longue tenue du thème, ajoutant ainsi de la vie à la mélodie.
Si vous êtes en 2ème Cycle et cherchez à interpréter une partition classique de Bach, l'"Air sur la corde de sol" est un excellent choix pour approfondir votre compréhension du style baroque et améliorer votre technique.
About the arranger
David Louis
« J’enseigne la formation musicale depuis 1993. Actuellement à l'école de musique de Franconville, j’ai dirigé 10 ans le Big Band Jazz Gardé puis 2 ans l’Orchestre d’Harmonie de Conflans-Sainte-Honorine. J’ai enseigné 2 ans au projet de l’orchestre à l’école à Cergy. Je dirige depuis 2001 l’Orchestre d’Harmonie de Pontoise. De plus, j'ai aussi travaillé 10 ans pour l’éditeur quickpartitions.com pour qui j'ai réalisé des relevés.
Le monde de l’édition me passionne et je trouve rarement des arrangements parfaitement adaptés à mes ensembles. Depuis ces dernières années j’ai donc arrangé plusieurs pièces.
Ce travail d’arrangement est rarement valorisé. J’ai créé le site Profs-Edition.com pour combler ce manque. »