Download your PDF score!
By music teachers, for their students
Composer(s) |
Michael Raphard-Sragota |
Grade level |
Grade 1 to 4 |
Movement(s) |
1/ Le reveil d'alucard, 2/ Le bal des souris chauves |
Instrumentation |
Duo de percussions |
Categories |
Duo de Percussions Percussions 2e Cycle Création Création 2e Cycle |
Duration |
Environ 10' |
Number of pages |
22 |
Je tiens tout particulièrement à remercier Gisèle David (professeur au conservatoire d’Aix en Provence), qui, pour la deuxième année consécutive me renouvelle sa confiance en me proposant à nouveau de composer le morceau de fin d’année des « petits ». C’est non seulement un plaisir de m’y coller mais un véritable plaisir de partager cette classe avec toi.
Alucard se veut donc dans la lignée du Dragon à deux têtes (mai 2012), deux pièces où le terme jouer prend tout son sens. Alucard se différencie néanmoins par son premier mouvement qui met en scène cette fois ci 2 acteurs. Ecrit dans l’esprit d’un film muet et de la musique de scène, les acteurs et le percussionniste devront travailler sur l’interaction indispensable à la bonne réalisation de ce 1er mouvement.
Notez que le réveil d’Alucard reste ouvert tant au point de vue du choix des instruments que des situations scéniques.
Quant au bal des souris chauves, libre à vous d’organiser les différentes danses dans l’ordre que vous voulez selon la difficulté et les préférences de l’élève. Une classe de danse pourra facilement se greffer sur le morceau, rajoutant ainsi un plus à la pièce.
Amusez-vous bien.
Michael Raphard-Sragota
Professeur de percussions au Conservatoire de Toulon depuis 2003. Il assure entre temps le poste d'assistant de Gisèle David durant 3 ans au Conservatoire d'Aix en Provence.
De ses études au conservatoire de Grenoble dans la classe de Jean-Luc Rimey-Meille, il a gardé cette affection pour l’enseignement, la composition (plusieurs pièces sont éditées), la création et les projets d’envergures. Il porte un intérêt tout particulier pour la musique d’ensemble pour percussions.
Membre actif de l’ensemble hypePercu (collectif d’anciens élèves de la classe de percussions du CRR de Grenoble) et directeur artistique de la Cie « Chuppa » (spectacle jeune public), il axe aujourd’hui son travail et sa réflexion autour des pédagogies actives, de l’interdisciplinarité, des percussions corporelles avec Stéphane Grosjean et de la batucada.