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By music teachers, for their students
Composer(s) |
José Schmeltz |
Grade level |
Grade 1 to 4 |
Movement(s) |
Le pas de l'ours blanc (version binaire et ternaire), Petite marche piquante, Histoire affreuse, Pagodes, De conserve, voguons !, Le piano circulaire, Obstination, Rêve de valse à deux |
Instrumentation |
Piano 4 mains |
Categories |
Piano 4 mains 1er Cycle 2e Cycle Piano |
Duration |
21'02'' |
Number of pages |
26 |
Niveau : 1er à 2e Cycle
NB : Le niveau proposé est « virtuel », chaque élève et chaque établissements étant différents.
1. Le pas de l'ours blanc (version binaire)
Uniquement les touches noires (ou presque...), jeu de réponses entre les deux pianistes.
Rythmes binaires, nuances.
Début du 1er cycle.
2. Le pas de l'ours gris (version ternaire)
Uniquement les touches noires (ou presque...), jeu de réponses entre les deux pianistes.
Rythmes ternaires, nuances.
Début du 1er cycle.
3. Petite marche piquante
Marche très simple, avec mains gauches facultatives selon le niveau.
Importance des articulations (piqué, accents).
1er cycle.
4. Histoire affreuse
Histoire très courte, avec narration et musique à quatre mains. Parallèle majeur/ mineur.
(Possibilité d'ajouter une mise en scène).
1er cycle.
5. Pagodes
Gamme pentatonique, rythmes simples. Alternance entre rôle mélodique et rôle d'accompagnement.
1er cycle.
6. De conserve, voguons !
Pièce largement homorythmique, hormis deux passages centraux.
(NB : « Voguer de conserve » est une ancienne expression qui signifie « naviguer ensemble »).
1er cycle.
7. Le piano circulaire
Pour quatre pianistes tournant autour du piano. Les quatre parties musicales sont simples en elles-mêmes, mais la mise en place est plus complexe.
1er ou 2d cycle (NB : réalisation moins simple qu'il n'y paraît, à cause des déplacements)
8. Obstination
Basé sur une basse obstinée (jouée au piano 1, puis au piano 2). Place possible pour l'improvisation.
1er ou 2d cycle (travail sur l'improvisation à divers niveaux de complexité).
9. Rêve de valse à deux
Une valse tendre dont les thèmes et les parties d'accompagnement se répartissent entre les deux pianistes.
2d cycle.
Trompettiste de Formation, José Schmeltz est titulaire du Certificat d’Aptitude de Directeur de Conservatoire, des Diplômes d’Etat de Professeur de Trompette et de Formation Musicale, ainsi que d’une Licence de Musicologie. Il s’est formé à la musique Ancienne (CNSMD de Lyon), et à la direction de chœur et d’orchestre, obtenant en 2010 le DADSM (Diplôme d’aptitude à la Direction des Société Musicales). Il s'est également formé au chant Lyrique et au Piano Jazz.
Enseignant de 2004 à 2015 au Conservatoire à Rayonnement Départemental de Valence (France), il y a également rempli les missions de Conseiller aux Etudes. De 2015 à 2018, il a assuré les fonctions de Directeur Adjoint du Conservatoire de Villefranche-sur-Saône.
Ses compositions ont été crées aux Conservatoire de Valence et de Villefranche-sur-Saône, ainsi que dans plusieurs stages musicaux (Musicolonies, depuis 2000).
En 2016 et 2017, il a fait partie des nominés au Prix de l'Enseignement Musical.
