Le dragon a deux têtes - Michael Raphard-Sragota
Price : 5.90€
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Le dragon a deux têtes - Duo de Percussionnistes - RAPHARD-SRAGOTA M.
Cette pièce a été spécialement écrite pour la classe de percussions du conservatoire d’Aix en Provence, classe de Gisèle David, dont j'ai occupé le poste d'assistant pendant 3 années.
Le dragon à deux têtes se veut festif, énergique et empreint de mon éternelle âme d’enfant. Les idées de mise en scène vont dans ce sens et dans le sens de ce qu’une classe de percussions et de ce que la percussion représentent pour moi : du mouvement, de la bonne humeur et du partage.
Une pièce aux couleurs de l'Asie, dans laquelle il souffle comme un air de nouvel an chinois dans le 1er mouvement alors que dans le 2ème mouvement il relate une sorte de combat épique entre le fameux dragon et un hypothétique chevalier.
Cette pièce peut être abordée dès la 2e année du cycle I et pourra selon votre effectif être accompagnée par un élève plus avancé.
J’en profite pour remercier et saluer le travail de Cyprien Desme pour les illustrations.
About the Composer
Michael Raphard-Sragota
Je suis conseiller aux études musique et chargé de diffusion pédagogique au Conservatoire de Toulon, où j’ai également enseigné les percussions pendant plus de vingt ans.
Formé au Conservatoire de Grenoble dans la classe de Jean-Luc Rimey-Meille, j’ai gardé de ce parcours une profonde affection pour l’enseignement, la composition — plusieurs de mes pièces sont éditées — ainsi que pour la création et les projets d’envergure.
En 2022, j’ai mis en scène On a volé la prof de FM, un spectacle réunissant plus de soixante élèves de toutes disciplines au Théâtre Liberté de Toulon, récompensé par le prix Défi FFEA.
En 2023, j’ai reçu le Prix de l’enseignement musical – Catégorie Spectacle pour le spectacle No me gusta la música en collaboration avec ma collègue Séverine Palayodan.
Mon travail s’inscrit aujourd’hui au croisement des pédagogies actives, de l’interdisciplinarité et des percussions corporelles, domaine dans lequel je suis également formateur.
En parallèle, je suis directeur artistique de la Compagnie Percussion Corporate et co-concepteur de l’application mobile Nyumba, dédiée à l’amélioration de la relation prof-élève au sein des conservatoires. Je développe également des contenus pédagogiques destinés aux enseignants et aux élèves.